昧大義

開學了，陰冷。

鬧鐘7:00一叫馬上垂死病中驚坐起。早餐麵包。

交通順暢，到達電二143只花費15分鐘。開始讀《The Rainmaker》，邊讀邊查字典。只要一天讀20頁，一個月內解決。

趴睡至徐翰泰出現，新版電子學課本單色印刷。

第一個到電力工程導論教室，外一研究生徘徊。林佳勳出現，看到電子學課本還以為那是電力工程。認識的人陸陸續續出現，坐到教室滿，雖然我旁邊是書包。聊了一些上學期課程和這學期預備要修課程的話題。

老師花了廿分鐘介紹課程，還扯到啥節能減碳，成績不錯上電力所並申請上台電獎學金畢業後可直接去台電服公職，生活規律領固定新水上下班…

「電力組的未來大概就是如此吧…」林佳勳說。

第二節課老師脫下外套，瘦小的身軀更顯羸弱…且慢，腰間皮帶扣環上，不正是隻螢火蟲嗎？老師也是延平畢業的？

「可以去套關係…雖然不知道要套啥。」林佳勳說。

中午服務三杜鵑窩花節說明會。助教遲到，傳單點名。目前輪班時間為3/5上午和3/6下午。

說明會結束找梁翔勝、張惠棠等報名電機之夜平面攝影，算是可有可無的工作。

午餐女九，夾了一塊雞胸，58元，少人。

回到電二準備上通訊導論。教室門吸不住，半虛掩。繼續看《The Rainmaker》看到睡。快到上課時間被教室外騷動吵醒，教室內無人。難不成一群人被我鎖在門外？開門放人。

教授再次強調本課與通信原理是不同的：本課每週需3~4小時準備，原理要6~8小時。三節課中間只下課一次。念投影片，推導部份信號系統教過，回家自己複習。

第二節課剛開始，手機震了。黃道康打來，隨即掛。未接來電張宇丞。

聽說有一群人排隊加簽邏輯，想借學生證。

加退選第一天結束前的課表。

加退選第一天結束後的課表。

應廖娩君教授之建議，加選電網導。

加上欲旁聽課程後最終版本。

明天早上鍾班還書，後旁聽德意志近現代文化史。

用高中生都聽得懂的方法解釋線性—可疊加性—的概念給弟聽。

《それ町》檔名上的韓文不知為何變成亂碼，但是貼上到這邊又會還原，大概是微軟正黑體的關係。